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視覺.語.藝術﹕認「色」語言

明報 (2015/09/30)

港聞 | 視覺.語.藝術﹕認「色」語言

 文:黎若曦、馮家慧

明報原文:

http://bit.ly/2ujeWNX

  【明報專訊】 你在餐廳用膳,燈突然熄掉。看一看手表,你發現差不多打烊,應該是店員下逐客令吧,但他沒有開口,你是怎樣知道他希望你離開?生活中除了文字和對話,還有很多「無聲的語言」。新一學年,「視覺‧語‧藝術」一欄目,帶同學跳出文字的框架,從新鮮的角度切入,利用多個影像、視覺和繪本作品例子,淺談聲畫中顏色、道具、服裝和聲音等有趣的「語言」元素和奇妙的效果。第一期,我們將會帶領大家認識「顏色語言」。  肉眼所及,影像會隨光線攝入眼內,於我們腦海留下的不止是單純的「畫面」,而是「感受」。顏色總會偷偷撥弄我們的情緒槓桿,引發不同的觀後感,為影像勾畫出影像內容的氣氛。試想想,天陰雨後,四周灰灰沉沉會不會讓你情緒低落?若果此時天空放晴又有一道彩虹的話,你覺得怎樣?又或者,如果你心愛的卡通人物失去了顏色,只剩下黑白線條時,你的心情會怎樣?卡通人物還是你所鍾愛的樣子嗎?顏色在影像中,除了充當豐富視覺享受的角色,還有什麼作用呢?

(圖1)圖中整體色調暗沉,背景選用灰綠色,使畫中人物置身陰沉的空間。又,君不見眾女孩所穿的衣服,即使帶有紅色,也是棗紅和暗紅色嗎?畫中的小鬼和女孩的臉不是純白色而是混濁帶灰。顏色都不是鮮艷亮麗,反倒是蒙上一層灰塵,使得畫中氣氛如陰風吹過、困在氣泡中,令人侷促不安!  那些有一模一樣臉龐的女孩目無表情地在灰暗中圍觀,使得我們聽不見小鬼叫喊「救命!」,也感受不到小鬼應有的劇烈掙扎,反而看見世界披灰陷入沉寂:無論小鬼如何扭動反抗,女孩也不為所動,至死方休……

(圖2)反觀這幅插畫,看得人心暖烘烘的。  撇開畫中人是電影《星球大戰》中的莉亞公主與丘巴卡的人物設定,同學有沒有想起另一套迪士尼動畫《美女與野獸》呢?  相信同學都認同顏色帶動了畫中溫馨的氣氛,因為女孩的衣服帶有暖光的黃色,髮色非鮮紅而是紅橘,連野獸的啡色毛髮也帶點亮度。小雷一貫色彩豐富且飽和度高的風格,此畫在構圖上雖然簡單選用紅、啡、白黑為主,但色調偏向橙黃等暖色系,氣氛柔和,再加上人物的動作和表情,整幅畫都是溫暖人心的。  ——彷彿女孩溫柔地說:  「沒關係,有我在。」  雞皮疙瘩掉滿地,卻很窩心。

◆電影  今年暑假迪士尼彼思動畫的卡通電影《玩轉腦朋友》便是解構認「色」語言的好例子。作品中,代表人物主要情緒元素的「腦朋友」——樂、愁、憎、躁、驚,均被設定了一種代表顏色,這些顏色不但加強了角色的鮮明度,更默默發放與主題有關的信息 。  為何阿憎是青綠色?  電影開始不久,當爸爸把西蘭花端到小女孩韋莉面前時,大家已意識到這堆健康而不可口的青草色食物,是孩童最不喜愛的,而負責拒絕這些不討喜東西的,正是全身鮮綠色的阿憎。  那麼,阿躁是紅色、阿愁是藍色、阿驚是紫色又何解呢?  表面上憎、愁、驚、躁各具一色,但其實「情緒」與「情緒」之間又怎會沒牽連?要是深入留意阿憎的打扮,她在妝容和衣飾上的色彩層次是最多的,紅彤彤的胭脂與紅唇,加上迷紫色的絲巾,不但令阿憎的角色與人性更為貼近,更有意無意地喻示着一種如劇情所編排的道理——每次憎惡感的出現,總連帶着驚慌或憤怒。  至於創作者設計「主腦級」腦朋友阿樂時採用的色彩,亦起了隱喻作用——她是唯一不止有單一顏色的腦朋友。阿樂的頭髮是藍色,裙子是綠色,而皮膚則是近似人類外表的肉色,這些色調剛好為故事後半段的動人情節,埋了個小伏筆:作為人類的主要情緒,她也有像其他腦朋友一般傷心和厭惡現實的時候,因為負面情緒的存在,正正是培養樂觀心情的理由。  最後,當畫面轉到爸爸媽媽的「腦袋總部」時,即使沒有對白介紹,大家都可輕易認出腦朋友所擔任的情緒角色!  沒錯,這就是顏色語言在影像中直接而有效的作用啊!  ◆影像比語言來得直接,其中的暗示千變萬化,當同學覺得一些感覺非三言兩語能夠說清時,不妨考慮運用顏色,投入影像世界,令彼此產生共鳴!  。不容錯過。  文:黎若曦、馮家慧

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